毕竟鹿然从小在这(zhè )样(😉)封(fēng )闭(bì )的环境之中长(😲)大,陆(🍀)与(yǔ )江固然(rá(🚘)n )剥(🍩)夺(duó(🤒) )了(🕜)她的自由(😽),却也是她(🎼)(tā )这么多(duō(🛥) )年唯一可以依靠和信(xìn )赖的人。纵使她(tā )对陆与江有怨,可是终究还是正面情感(gǎn )占据上风。
下午(wǔ )的阳光(🔭)丰沛, 去秋游的同学全都坐(zuò )车(chē )回到了(le )学校。
我想到(dào )以(🕧)前我的一个语文老师(🕗)——是女的(⏹)——她刚从(🚗)(cóng )师大毕业,是(shì )我们(🥤)学校最(zuì )年(🚚)(nián )轻的一个老师,她给我的印象很深,记得上第一节课时(shí )她说不鼓励我们看语(yǔ )文书,然后给我们讲高晓松——那个制作校园歌曲的。她第一节课(kè )给我(🌈)们唱了《青春(🗜)(chūn )无悔》,说我们不要满足于考试(shì )之内的死(sǐ(🐙) )的没用的东西,要在考试外充实(🏢)(shí )自己,这样才能青春无悔(💙)。然后她推(🔉)荐(🍠)给我们惠特曼(㊗)的(de )书,小林多喜二的书,还有(🧡)一本讲知识(🥧)经(jīng )济的,还有《数(shù )字化(huà )生(🚂)存》,嗯——很多(duō )书,还(♓)带(dài )我们去图书(shū )馆。不(✋)过后(🚄)来她调走了,因为(🧔)我们班的(🌛)语文(🔎)在全年级里是最(zuì(🌕) )后一(👑)名,能力(🕚)很高,成绩很差。后来校长说她不适宜于教师工作,教育(yù )手段与现在的素(👍)质教育(yù )不(bú )符(🛅),放(🎆)纵学生(🗯)不吃透课本(🚎),体会什(⤴)么段意中心。后来她走的时候(📷)都委屈得哭了,说教育真的不(bú )行了,然后再(🚟)给我们唱《青春(🛷)无悔》。其实(㊗)现在中国(💒)教育(yù )不好(🏡)完全不是老师(🥛)和学校的问题,是(shì(🎋) )体制(zhì )的问题(🍸)。到现在我(wǒ )一(🥎)听(🚞)到《青春无悔》就会想(🤒)起(qǐ )那位(wèi )老(lǎo )师,真的。
齐霖自然(🕦)也知道这些常识(shí ),但(dàn )一时太慌,就给忘记了。此刻,被她这么一说,看(⬅)着(zhe )一脑门(mén )血的沈宴州,也不敢动他,忙去打急救(jiù )电话:这里有人受伤,请快点,在长(🏪)顺街——
她知道(♈)他的付出包含(🎄)了(🍠)从前与现在(zài ),他有太多的东西想要给(⛲)她(tā ),而(ér )她只(💱)需(xū )要心安理得地接纳他给的(🙁)一切(qiē ),偶(ǒu )尔厚着脸皮肆(😲)(sì(🛀) )无忌(jì )惮地索取,他甚至(zhì(🔓) )会更(gèng )高兴(xìng )。
电话那头,霍靳北(běi )的声音平稳而清晰,刚刚(gā(🧗)ng )被叫起(🍃)来(👶)收(🐼)完两(⚓)个急诊病(bìng )人,看看时间(jiān ),想着你应该还没睡。见到依波(😪)了?
说完,慕浅(qiǎn )一面将画收起来,一面请了孟蔺笙上楼坐。
两个人(rén )几乎同(🐙)(tóng )时开口,紧接着又同时陷入沉(chén )默,片刻之后(🤟),在只(zhī(🔻) )听得见彼此呼吸声的安静(😖)空间里,两个(🌶)人(💋)不约(✍)(yuē )而同地笑(🕔)(xiào )出声来。
容隽瞬(shùn )间低笑起来,道:放心(🔡),没人敢(Ⓜ)进来——
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